10月16日（周一）下午，上海開放大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)總校領(lǐng)導(dǎo)及分校考核專家組成員一行共6人蒞臨工程大分校開展年度考核和辦學(xué)檢查工作。上海工程技術(shù)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長謝敏、副院長吳剛及參與工程大分校日常管理工作的老師們一同參與接待。
首先，謝敏院長就工程大分校2022-2023學(xué)年的辦學(xué)情況作了綜合匯報(bào)，圍繞我校辦學(xué)基本情況、人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)成果展示和辦學(xué)特色展示四大部分進(jìn)行詳細(xì)闡述。謝院長強(qiáng)調(diào)了我校制定的人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和語言能力等學(xué)科核心素養(yǎng)，以上海開放大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)的高中學(xué)科教學(xué)要求和考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，同時(shí)結(jié)合上海工程技術(shù)大學(xué)與國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源合作的優(yōu)勢，為獲得高中學(xué)歷并掌握“一帶一路”沿線國家語言能力的學(xué)生打通多種升學(xué)通道。
謝院長還介紹了我校在2022-2023學(xué)年中通過豐富合理的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得的學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成果，通過心理課程、中華傳統(tǒng)文化教育課程和豐富多樣具有創(chuàng)意的校園活動(dòng)獲得的高中生綜合素養(yǎng)提升成果，以及通過班主任細(xì)致工作的家校共育成果等情況。
完成匯報(bào)后，各位專家進(jìn)行提問，相關(guān)負(fù)責(zé)老師分別一一做答。各位專家還現(xiàn)場查看了工程大分校學(xué)校環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，充分肯定了公辦本科大學(xué)校園資源對(duì)高中項(xiàng)目的支持。
之后考核檢查工作進(jìn)入第二部分，專家組成員分為2組工作。一組專家根據(jù)開大附中系統(tǒng)分校考核指標(biāo)要求，現(xiàn)場審核我校提交的辦學(xué)過程記錄材料；另一組專家參與學(xué)生代表座談會(huì)，多方面了解我校辦學(xué)過程中的各項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容，及學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)或建議。
最后，專家組成員就本次考核情況進(jìn)行總結(jié)陳述，肯定了我校現(xiàn)有辦學(xué)成果，認(rèn)可各項(xiàng)教學(xué)管理工作和學(xué)生思政德育工作，并希望工程大分校能更進(jìn)一步利用好公辦本科大學(xué)的優(yōu)勢資源和辦學(xué)能力，在開大附中總校“為了一切學(xué)習(xí)者，一切為了學(xué)習(xí)者”的辦學(xué)宗旨引領(lǐng)下，探索出一套可推廣的的辦學(xué)模式。
通過辦學(xué)考核工作及專家組所提建議，我校全體教職工將更扎實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)辦學(xué)特色，在外語教育內(nèi)容和外語教育形式上融入思政內(nèi)涵建設(shè)，落實(shí)立德樹人的教育根本任務(wù)，把外語語言使用作為一種社會(huì)文化實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體的育人目標(biāo)，為國家努力培養(yǎng)具備全球視野、掌握多種外語且通曉跨文化交流技能、具備生活實(shí)踐能力和審美素養(yǎng)的全面人才。
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